Découper le mémoire en plusieurs fichiers

Un mémoire de soixante pages écrit dans un seul fichier devient vite pénible : on s'y perd, on fait défiler des milliers de lignes, et une seule erreur bloque tout. La solution, c'est de découper. Dans cette leçon, tu vas organiser ton mémoire en plusieurs fichiers, un par chapitre, assemblés par un fichier principal. Tu vas aussi ranger tes images et ta bibliographie dans des dossiers clairs, et mettre en place une sauvegarde simple. C'est un travail d'une demi-heure qui t'en fait gagner des dizaines pendant l'année.

Le fichier principal, que tu peux appeler memoire point tex, contient la classe, tout le préambule et la liste des chapitres dans l'ordre. Chaque chapitre vit dans son propre fichier, rangé dans un dossier chapitres. Ce fichier de chapitre ne contient que du texte : la commande chapter, les sections, les paragraphes. Surtout pas de documentclass ni de begin document, sinon la compilation s'arrête. Pour appeler un chapitre, tu écris include suivi du chemin du fichier, sans l'extension point tex. Si ton directeur te demande d'inverser deux chapitres, tu échanges deux lignes dans le fichier principal, et c'est fini.

Il existe deux commandes pour appeler un fichier. La commande input colle le contenu du fichier à l'endroit exact où tu l'appelles, comme si tu l'avais tapé là. Elle convient pour un petit morceau : une liste de macros, un long tableau. La commande include, elle, commence une nouvelle page, ce qui convient aux chapitres. Son grand avantage : avec includeonly dans le préambule, tu ne compiles que le chapitre sur lequel tu travailles, en gardant les bons numéros de pages et de renvois des autres. Sur un ordinateur lent, c'est précieux. Attention, un fichier appelé par include ne peut pas lui-même appeler include.

Un projet bien rangé tient en quelques dossiers. À la racine, le fichier principal et le fichier de bibliographie. Dans un dossier chapitres, un fichier par chapitre. Dans un dossier figures, toutes tes images et tes schémas. Choisis des noms de fichiers courts, sans espace, sans accent et sans majuscule, avec des tirets à la place des espaces, par exemple resultats tiret pendule. Les espaces et les accents dans les noms de fichiers causent des erreurs de type « fichier introuvable », surtout quand le projet passe d'un ordinateur à un autre ou d'un système à un autre. Cette règle simple t'évite des heures de recherche.

Chaque année, des étudiants perdent leur mémoire : ordinateur volé, disque dur qui lâche, clé USB oubliée dans un taxi. Ton fichier source est léger, quelques centaines de kilo-octets sans les images, alors sauvegarde-le souvent. Garde au moins trois copies à deux endroits différents : ton ordinateur, un espace en ligne et une clé USB, ou une archive envoyée à ta propre adresse électronique. À chaque étape importante, fais une archive datée, avec l'année, le mois et le jour dans le nom. Si tu veux aller plus loin, l'outil Git garde un historique de chaque modification et te permet de revenir à n'importe quelle version.

Ton mémoire est souvent relu par un directeur, parfois par un codirecteur dans un autre pays. Awa, à Abidjan, a un directeur à Montréal qui relit à distance. Sur un éditeur en ligne, ils peuvent travailler dans le même projet. Hors ligne, le découpage en fichiers aide aussi : chacun travaille sur un chapitre différent, et les échanges sont plus simples. Le directeur peut laisser ses remarques en commentaire avec le signe pour cent, elles n'apparaissent pas dans le PDF. Une règle évite beaucoup de problèmes : une seule personne modifie le préambule. Sinon, chacun ajoute ses extensions et le document finit par ne plus compiler.

Retiens l'organisation : un fichier principal qui contient le préambule et l'ordre des chapitres, et un fichier par chapitre, sans préambule. Utilise include pour les chapitres et input pour les petits morceaux, et pense à includeonly quand tu veux compiler vite. Donne à tes fichiers des noms simples, sans espace ni accent. Et sauvegarde souvent, avec des archives datées, à plusieurs endroits. Dans le lab de ce module, tu vas construire ce squelette, qui deviendra ton modèle de mémoire. Dans la prochaine leçon, on ajoute la table des matières et les renvois automatiques.