Diapositive 1 sur 9
Objectif de la leçon
- Faire ton budget de temps dès le début
- Utiliser le brouillon sans t'y perdre
- Garder du temps pour la relecture
Combien de candidats sortent de la salle en disant « je n'ai pas eu le temps de finir » ? Le plus souvent, le temps ne manquait pas. C'est l'organisation qui a manqué. Tu vas apprendre à faire un budget de temps au début de l'épreuve, à utiliser le brouillon sans t'y perdre, à avancer quand tu bloques et à garder du temps pour relire. Ces réflexes se travaillent à l'entraînement, bien avant le jour de l'examen.