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Parcours certifiant 132 · 2 modules offerts

Pédagogie : conduire une classe, même avec de grands effectifs

Méthodes pédagogiques, travail en groupe, autorité sans violence et grands effectifs : faire cours dans des conditions réelles

Domaine : Lettres et sciences humaines Fondamentaux 24 h de travail 6 modules En français
  • 24leçons
  • 6labs
  • 6simulations
  • 6quiz
  • 1serious game
La promesse du parcours

En 24 heures, tu apprends à choisir ta méthode selon ton objectif, à installer ta classe dès la première semaine, à faire travailler les élèves en groupe, à tenir la discipline sans frapper ni humilier, à faire participer soixante élèves ou plus et à proposer des tâches à plusieurs niveaux. Tu travailles avec les salles que l'on trouve vraiment, de Conakry à Bruxelles, et chaque module te laisse une fiche à appliquer dès le lendemain.

Académie Elprofessor SibaEn ligne, à ton rythme, avec un certificat à la fin

Ce que tu sauras faire

  • Choisir entre exposé, questionnement, pédagogie active, projet et situation complexe selon l'objectif de ta séance
  • Préparer l'accueil d'une classe et réussir ton premier cours
  • Construire avec les élèves quatre ou cinq règles claires et installer les routines qui font gagner du temps
  • Organiser un travail de groupe utile, même dans une salle aux bancs fixés, avec des rôles, une consigne écrite et une mise en commun
  • Prévenir l'indiscipline et y répondre par une gradation juste, sans frapper ni humilier, dans le respect des droits de l'enfant
  • Faire participer une classe de plus de soixante élèves avec les ardoises, les questions éclair, le travail par rangées et les élèves relais
  • Proposer dans une même séance des tâches à plusieurs niveaux, des aides graduées et des défis pour les plus rapides
  • Observer une séance avec une grille simple et en tirer une fiche à appliquer dès le lendemain

Pour qui, et avec quoi

Ce parcours est fait pour

  • Futurs enseignants de toutes les disciplines, des sciences aux lettres, aux langues, à l'histoire, à la philosophie et aux arts
  • Jeunes enseignants contractuels ou vacataires qui prennent leurs premières classes
  • Enseignants du privé qui n'ont pas reçu de formation pédagogique
  • Étudiants qui se préparent à enseigner, où qu'ils vivent dans le monde francophone
  • Répétiteurs, encadreurs et formateurs qui travaillent avec des groupes

Avant de commencer

  • Lire et écrire le français couramment
  • Avoir une classe, un stage ou des cours à donner bientôt, ou pouvoir observer les cours d'un collègue
  • Aucune formation pédagogique préalable n'est demandée
  • Un téléphone pour enregistrer le son d'une séance est utile pour les labs, mais il n'est pas obligatoire

Ce qu'il te faut

Tableau noir ou blanc, craie ou feutres, chiffonArdoises, cartons glissés dans une pochette plastique, ou à défaut des demi-feuilles de cahierUn cahier de bord pour noter tes observations et le suivi des élèvesTon plan de salle, imprimé ou dessiné à la mainPetites cartes en papier pour les rôles de groupe, les lettres A, B, C, D et les défisUn téléphone pour enregistrer le son d'une séance, avec l'accord de ta direction et les élèves prévenus, enregistrement effacé après l'analyse (facultatif)Un traitement de texte pour rédiger les livrables, ou un cahier dont tu photographies les pages

Comment tu apprends

01

Tu suis les leçons

24 leçons courtes, 3 h 19 au total, avec leurs diapositives et leurs points clés.

02

Tu pratiques dans les labs

6 labs : une consigne concrète, un livrable à rendre et des critères pour vérifier ton travail.

03

Tu t'entraînes

6 simulations de situations réelles et 6 quiz. La correction arrive tout de suite, avec son explication.

04

Tu prouves ce que tu sais

Un serious game pour décider en situation, puis un projet final à rendre. Ce sont les deux épreuves qui mènent au certificat Elprofessor.

Le programme, module par module

6 modules, dont 2 modules offerts24 leçons3 h 19 de leçons24 h de travail au total

Les leçons des modules offerts se lisent aussi sans compte : touche le titre d'une leçon.

Module 01OffertLes grandes méthodes pédagogiques4 leçons · 33 min · 1 lab · 1 simulation · 1 quiz

Objectif : Comparer cours magistral, méthode interrogative, pédagogie active, pédagogie de projet et approche par compétences, et choisir la méthode adaptée à un objectif.

  1. Leçon 01Exposer, puis interroger toute la classeLire la leçon sans compte8 min
  2. Leçon 02Mettre les élèves en activitéLire la leçon sans compte8 min
  3. Leçon 03Le projet et l'approche par compétencesLire la leçon sans compte8 min
  4. Leçon 04Choisir sa méthode : une séance à la loupeLire la leçon sans compte9 min
  5. LabUne leçon, trois façons de la faireÀ rendre
  6. SimulationCinquante-cinq minutes pour expliquer4 choix
  7. QuizQuiz du module 0180 % de bonnes réponses pour le valider5 questions
Module 02OffertLes premières minutes et la première semaine4 leçons · 32 min · 1 lab · 1 simulation · 1 quiz

Objectif : Préparer l'accueil d'une classe, poser des règles claires avec les élèves et installer des routines qui font gagner du temps toute l'année.

  1. Leçon 01Avant le premier jourLire la leçon sans compte7 min
  2. Leçon 02Le premier cours, du bonjour à la sortieLire la leçon sans compte8 min
  3. Leçon 03Construire les règles avec la classeLire la leçon sans compte8 min
  4. Leçon 04Les routines, et une première semaine à la loupeLire la leçon sans compte9 min
  5. LabTon kit de rentréeÀ rendre
  6. SimulationLundi, 7 h 55, à Labé4 choix
  7. QuizQuiz du module 0280 % de bonnes réponses pour le valider5 questions
Module 03Faire travailler les élèves en groupe4 leçons · 32 min · 1 lab · 1 simulation · 1 quiz

Objectif : Organiser un travail de groupe utile, même dans une salle aux bancs fixés, avec des rôles, des consignes écrites et une mise en commun.

  1. Leçon 01Quand le travail de groupe vaut la peine7 min
  2. Leçon 02Former les groupes dans une salle pleine8 min
  3. Leçon 03Des rôles et une consigne écrite8 min
  4. Leçon 04La mise en commun, et une séance de groupe à la loupe9 min
  5. LabUne activité de groupe prête à l'emploiÀ rendre
  6. SimulationUne carte pour quatre-vingt-quatre4 choix
  7. QuizQuiz du module 0380 % de bonnes réponses pour le valider5 questions
Module 04Autorité et discipline positive4 leçons · 35 min · 1 lab · 1 simulation · 1 quiz

Objectif : Prévenir et gérer l'indiscipline sans humiliation ni châtiment corporel, avec une gradation de réponses justes et connues de tous.

  1. Leçon 01Ce que dit le droit, et pourquoi frapper ne marche pas9 min
  2. Leçon 02Prévenir l'indiscipline8 min
  3. Leçon 03Une gradation de réponses justes9 min
  4. Leçon 04Gérer un incident sans perdre la classe9 min
  5. LabTon échelle de réponsesÀ rendre
  6. SimulationLe téléphone d'Ibrahima4 choix
  7. QuizQuiz du module 0480 % de bonnes réponses pour le valider5 questions
Module 05Enseigner aux grands effectifs4 leçons · 33 min · 1 lab · 1 simulation · 1 quiz

Objectif : Faire participer une classe de plus de soixante élèves grâce aux ardoises, aux questions éclair, au travail par rangées et aux élèves relais.

  1. Leçon 01Ce qui change au-delà de soixante élèves8 min
  2. Leçon 02Les ardoises et les questions éclair8 min
  3. Leçon 03Travailler par rangées, corriger sans s'épuiser8 min
  4. Leçon 04Les élèves relais, et une grande classe à la loupe9 min
  5. LabUne séance pour quatre-vingts élèvesÀ rendre
  6. SimulationCent deux élèves et une question4 choix
  7. QuizQuiz du module 0580 % de bonnes réponses pour le valider5 questions
Module 06Différencier sans s'épuiser4 leçons · 34 min · 1 lab · 1 simulation · 1 quiz

Objectif : Proposer des tâches à plusieurs niveaux, des aides graduées et des défis pour les plus rapides dans une même séance.

  1. Leçon 01Pourquoi différencier, et ce qu'on peut faire varier8 min
  2. Leçon 02Repérer les besoins en peu de temps8 min
  3. Leçon 03Des tâches en trois marches et des aides graduées9 min
  4. Leçon 04Des défis pour les plus rapides, et une séance différenciée à la loupe9 min
  5. LabUne tâche en trois marchesÀ rendre
  6. SimulationUn texte pour toute la classe4 choix
  7. QuizQuiz du module 0680 % de bonnes réponses pour le valider5 questions

Le serious game

Serious game · 6 étapesChrono indicatif

$ mission

Une semaine à double flux

Une mission en 6 étapes qui reprend tout le parcours. Le scénario complet s'ouvre dans ton espace quand tu as débloqué la suite du parcours.

  1. 01étape
  2. 02étape
  3. 03étape
  4. 04étape
  5. 05étape
  6. 06étape

À chaque étape, tu choisis parmi 4 options numérotées. Ton score et la correction, étape par étape, s'affichent à la fin.

Le projet final

Le dossier de ta classe

C'est l'épreuve qui réunit tout le parcours : tu le réalises, puis tu le rends dans ton espace. Il est relu avec une grille de 7 critères. Le sujet complet s'ouvre quand tu as débloqué la suite du parcours.

Ton certificat

Chaque certificat porte un code unique : n'importe qui peut le vérifier en ligne. Il se règle à part, à la fin du parcours : 399 000 GNF. Il t'est délivré quand tu as débloqué la suite du parcours, rempli ces conditions et réglé ton certificat.

  • Avoir terminé les 24 leçons vidéo des six modules
  • Obtenir au moins 80 % à chacun des six quiz (tu peux recommencer, ton meilleur score est gardé)
  • Rendre les six labs avec leur livrable
  • Jouer le serious game jusqu'à la dernière étape
  • Rendre le projet final complet : contexte, kit d'installation, gradation, séquence, analyse de séance et fiche
  • Le certificat porte un code unique vérifiable en ligne ; il atteste une formation suivie et ne remplace ni un diplôme d'enseignant ni une habilitation à enseigner délivrée dans ton pays

Tes questions

Combien coûte ce parcours ?

Rien pour commencer : les deux premiers modules sont offerts avec ton compte membre, le même que pour la Communauté. Leçons, labs, simulations, quiz et tuteur : tu avances sans payer. Ensuite, débloque la suite du parcours pour 100 000 GNF, en un seul paiement : tous les modules suivants et les épreuves finales. Le certificat vérifiable, délivré à la fin, se règle à part : 399 000 GNF.

Comment je paie, et quand mon accès est-il ouvert ?

Quand tu as fini les modules offerts, touche « Débloquer la suite » : WhatsApp s'ouvre avec ton message prêt. Siba te dit comment payer, par Orange Money, Wave ou carte, où que tu sois. Dès que ton paiement est vérifié, il ouvre la suite sur ton compte : tu retrouves tout dans ton espace, là où tu t'es arrêté(e).

Je peux avancer à mon rythme ?

Oui. Tout se passe en ligne : tu suis les leçons quand tu veux, ta progression est gardée sur ton compte et tu reprends là où tu t'es arrêté(e).

Comment mes réponses sont-elles corrigées ?

Les quiz, les simulations et le serious game sont corrigés tout de suite, avec l'explication de chaque réponse. Il faut au moins 80 % à chaque quiz pour le valider ; tu peux recommencer, ton meilleur score est gardé.

Les sources du parcours16 sources consultées pour écrire ce parcours
  1. Organisation mondiale de la Santé, fiche d'information « Châtiments corporels infligés aux enfants et santé » (définition du Comité des droits de l'enfant, effets sur la santé, les apprentissages et le comportement) : who.int
  2. Nations unies, Convention relative aux droits de l'enfant (New York, 20 novembre 1989), copie certifiée conforme de la Collection des traités des Nations unies, texte officiel en français, articles 12, 19, 23 et 28 : treaties.un.org
  3. End Corporal Punishment, rapport pays sur la Guinée : Code de l'enfant de 2019, articles 767 à 770, interdiction dans tous les cadres dont l'école : endcorporalpunishment.org
  4. End Corporal Punishment, « Guinea prohibits all corporal punishment of children » (28 janvier 2021) : Code de l'enfant adopté en décembre 2019, promulgué en mars 2020, en vigueur depuis juin 2020 : endcorporalpunishment.org
  5. End Corporal Punishment, rapport pays sur la France : loi n° 2019-721 du 10 juillet 2019 et interdiction à l'école : endcorporalpunishment.org
  6. End Corporal Punishment, rapport pays sur le Canada : article 43 du Code criminel et décision de la Cour suprême de 2004 sur les enseignants : endcorporalpunishment.org
  7. End Corporal Punishment, rapport pays sur le Sénégal : décret de 1979 pour les élèves de 6 à 14 ans et dispositions restant à adopter : endcorporalpunishment.org
  8. Barak Rosenshine, « Principles of Instruction: Research-Based Strategies That All Teachers Should Know », American Educator, printemps 2012 (dix principes, réponses de tous les élèves, taux de réussite d'environ 80 %, apprentissage coopératif) : aft.org
  9. The Jigsaw Classroom, site d'Elliot Aronson : origine de la classe puzzle (1971) et ses étapes : jigsaw.org
  10. Banque mondiale, Teach, outil libre d'observation de classe pour le primaire, disponible en français (temps passé à apprendre, puis climat de classe, enseignement et compétences socio-émotionnelles) : worldbank.org
  11. Wikipédia, « Pédagogie différenciée » (Louis Legrand, Philippe Meirieu, Carol Ann Tomlinson ; contenu, processus, production, environnement ; critique des styles d'apprentissage par Pashler et ses collègues) : fr.wikipedia.org
  12. Wikipédia, « Pédagogie de projet » (John Dewey, William Heard Kilpatrick, étapes du projet) : fr.wikipedia.org
  13. Wikipédia, « École mutuelle » (élèves moniteurs, ardoises, effectifs de plusieurs centaines d'élèves, mise à l'écart par Guizot en 1833, opposition de l'Église) : fr.wikipedia.org
  14. Clermont Gauthier et Gustave Tagne, « L'approche par compétences en Afrique », Formation et profession, vol. 23, n° 1, 2015, p. 82-85 (une trentaine de pays africains, interprétations différentes selon les pays, place de l'enseignement explicite) : formation-profession.org
  15. Joan E. Durrant, Positive Discipline in Everyday Teaching: Guidelines for Educators, Save the Children, 2010, présenté par UNGEI : ungei.org
  16. Wikipédia, « Jean Dard » (école d'enseignement mutuel ouverte à Saint-Louis du Sénégal en 1817) : fr.wikipedia.org

Prêt(e) à commencer ?

Gratuit pour commencer : les deux premiers modules sont offerts avec ton compte. Débloque la suite du parcours pour 100 000 GNF.

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Suite du parcours : 100 000 GNF

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Durée : 24 hCommencer gratuitement
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Gratuit pour commencer2 modules offerts

Suite du parcours : 100 000 GNF

Certificat : 399 000 GNF

28 leçons 7 labs 7 simulations 1 serious game

Durée : 30 hCommencer gratuitement