Tu suis les leçons
24 leçons courtes, 3 h 39 au total, avec leurs diapositives et leurs points clés.
Parcours certifiant 179 · 2 modules offerts
Cartographie thématique : concevoir une carte juste et lisible
Choisir la bonne représentation, découper les données en classes sans tromper, soigner la mise en page et produire des cartes pour un rapport, un journal ou le web
- 24leçons
- 6labs
- 6simulations
- 6quiz
- 1serious game
La promesse du parcours
En 22 heures, tu apprends à concevoir des cartes de données qui disent vrai et se lisent vite : fixer le message, choisir la variable visuelle et le découpage en classes, représenter stocks, taux et flux, soigner la mise en page, puis adapter tes cartes au rapport, au journal et au téléphone, avec QGIS, Magrit et Inkscape, trois logiciels libres.
Académie Elprofessor SibaEn ligne, à ton rythme, avec un certificat à la fin
Ce que tu sauras faire
- Fixer le message, le public et l'échelle d'une carte avant d'en choisir la forme
- Reconnaître le type d'une donnée et lui associer la variable visuelle qui convient, selon la sémiologie graphique de Jacques Bertin
- Choisir une palette séquentielle, divergente ou qualitative lisible en noir et blanc et par les lecteurs daltoniens
- Découper une série en classes avec une méthode justifiée, et garder des seuils comparables entre deux dates
- Représenter un stock par des symboles proportionnels, un taux par des aplats et des déplacements par des lignes de flux
- Composer une page de carte complète : titre, légende, échelle, sources, licence, encarts et projection adaptée
- Adapter une carte au téléphone et repérer les manipulations courantes dans les cartes publiées
Pour qui, et avec quoi
Ce parcours est fait pour
- Étudiants en géographie, en géomatique, en aménagement ou en environnement qui doivent produire des cartes de données
- Chargés d'études et agents de collectivités qui présentent des résultats par commune, par département, par préfecture ou par région
- Journalistes de données et infographistes qui publient des cartes dans la presse ou sur le web
- Équipes d'ONG et de projets de développement qui rendent compte de leur action sur un territoire
- Toute personne qui lit des cartes publiées et veut repérer celles qui trompent, où qu'elle vive dans le monde francophone
Avant de commencer
- Savoir utiliser un tableur : trier une colonne, calculer une moyenne, faire une division
- Des notions de base sur les SIG aident (ouvrir une couche, lire sa table attributaire), mais Magrit permet de commencer sans
- Un ordinateur sous Windows, macOS ou Linux, et une connexion internet, même lente, pour installer les logiciels et utiliser Magrit
- Aucune connaissance en statistique au-delà de la moyenne et de la médiane
Ce qu'il te faut
Comment tu apprends
Tu pratiques dans les labs
6 labs : une consigne concrète, un livrable à rendre et des critères pour vérifier ton travail.
Tu t'entraînes
6 simulations de situations réelles et 6 quiz. La correction arrive tout de suite, avec son explication.
Tu prouves ce que tu sais
Un serious game pour décider en situation, puis un projet final à rendre. Ce sont les deux épreuves qui mènent au certificat Elprofessor.
Le programme, module par module
Les leçons des modules offerts se lisent aussi sans compte : touche le titre d'une leçon.
Module 01OffertCe qu'une carte peut dire4 leçons · 33 min · 1 lab · 1 simulation · 1 quiz
Objectif : Identifier le message, le public et l'échelle d'une carte avant d'en choisir la forme.
- Leçon 01Partir d'une carte ratéeLire la leçon sans compte8 min
- Leçon 02Écrire le message en une phraseLire la leçon sans compte8 min
- Leçon 03Le public et le supportLire la leçon sans compte8 min
- Leçon 04L'échelle et le découpage du territoireLire la leçon sans compte9 min
- LabLa fiche de cadrage d'une carteÀ rendre
- SimulationLa carte pour la réunion de demain4 choix
- QuizQuiz du module 0180 % de bonnes réponses pour le valider5 questions
Module 02OffertLes variables visuelles4 leçons · 36 min · 1 lab · 1 simulation · 1 quiz
Objectif : Appliquer les règles de la sémiologie graphique (taille, valeur, couleur, forme) au type de données à représenter.
- Leçon 01Ce que dit la donnéeLire la leçon sans compte9 min
- Leçon 02Les variables visuelles de BertinLire la leçon sans compte9 min
- Leçon 03Accorder la variable à la donnéeLire la leçon sans compte9 min
- Leçon 04Des couleurs qui disent l'ordreLire la leçon sans compte9 min
- LabLe tableau des correspondancesÀ rendre
- SimulationLa carte des quartiers inondables4 choix
- QuizQuiz du module 0280 % de bonnes réponses pour le valider5 questions
Module 03Découper en classes sans tromper4 leçons · 37 min · 1 lab · 1 simulation · 1 quiz
Objectif : Choisir le nombre de classes et la méthode de discrétisation, et montrer comment un mauvais choix change le message.
- Leçon 01Regarder la distribution d'abord9 min
- Leçon 02Combien de classes ?8 min
- Leçon 03Les méthodes de découpage10 min
- Leçon 04Un découpage, un message10 min
- LabTrois découpages pour une même sérieÀ rendre
- SimulationDeux rentrées, deux cartes4 choix
- QuizQuiz du module 0380 % de bonnes réponses pour le valider5 questions
Module 04Stocks, taux et flux4 leçons · 39 min · 1 lab · 1 simulation · 1 quiz
Objectif : Représenter un stock par des symboles proportionnels, un taux par des aplats de couleur et des déplacements par des lignes de flux.
- Leçon 01Stock ou taux : la question qui décide10 min
- Leçon 02Les symboles proportionnels10 min
- Leçon 03Associer un stock et un taux9 min
- Leçon 04Représenter des flux10 min
- LabUne carte combinée et une carte de fluxÀ rendre
- SimulationOù réussit-on le mieux au baccalauréat ?4 choix
- QuizQuiz du module 0480 % de bonnes réponses pour le valider5 questions
Module 05Mise en page et habillage4 leçons · 37 min · 1 lab · 1 simulation · 1 quiz
Objectif : Composer titre, légende, échelle, orientation, sources et encarts, et vérifier la lisibilité en couleur comme en noir et blanc.
- Leçon 01Organiser la page9 min
- Leçon 02Titre, légende et sources9 min
- Leçon 03Échelle, orientation et encarts9 min
- Leçon 04Finaliser et vérifier10 min
- LabUne planche complète, vérifiéeÀ rendre
- SimulationLe rapport qui sera photocopié4 choix
- QuizQuiz du module 0580 % de bonnes réponses pour le valider5 questions
Module 06Cartes pour l'écran et cartes trompeuses4 leçons · 37 min · 1 lab · 1 simulation · 1 quiz
Objectif : Adapter une carte à l'écran et au téléphone, et repérer les manipulations courantes dans les cartes publiées.
- Leçon 01Une carte pour le téléphone9 min
- Leçon 02Les cartes interactives9 min
- Leçon 03Les manipulations courantes10 min
- Leçon 04Relire une carte avant de la publier9 min
- LabCritique et version mobile d'une carte publiéeÀ rendre
- SimulationLa carte qui circule4 choix
- QuizQuiz du module 0680 % de bonnes réponses pour le valider5 questions
Le serious game
$ mission
L'atlas de la rentrée
Une mission en 6 étapes qui reprend tout le parcours. Le scénario complet s'ouvre dans ton espace quand tu as débloqué la suite du parcours.
- 01étape
- 02étape
- 03étape
- 04étape
- 05étape
- 06étape
À chaque étape, tu choisis parmi 4 options numérotées. Ton score et la correction, étape par étape, s'affichent à la fin.
Le projet final
Un dossier de trois cartes sur une question de ton territoire
C'est l'épreuve qui réunit tout le parcours : tu le réalises, puis tu le rends dans ton espace. Il est relu avec une grille de 8 critères. Le sujet complet s'ouvre quand tu as débloqué la suite du parcours.
Ton certificat
Chaque certificat porte un code unique : n'importe qui peut le vérifier en ligne. Il se règle à part, à la fin du parcours : 399 000 GNF. Il t'est délivré quand tu as débloqué la suite du parcours, rempli ces conditions et réglé ton certificat.
- Avoir terminé les 24 leçons vidéo des six modules
- Obtenir au moins 80 % à chacun des six quiz (tu peux recommencer, ton meilleur score est gardé)
- Rendre les six labs avec leur livrable
- Jouer le serious game jusqu'à la dernière étape
- Rendre le projet final complet : fiche de cadrage, trois cartes, planches A4, version téléphone et note de méthode
- Le certificat porte un code unique vérifiable en ligne ; il atteste une formation suivie et ne remplace ni un diplôme de géographie ou de géomatique ni une certification d'éditeur de logiciel
Indépendance. QGIS, Magrit, Inkscape et LibreOffice sont des logiciels libres, ColorBrewer et geoBoundaries des ressources gratuites, tous cités ici comme outils ; le parcours est indépendant et n'est affilié à aucun de leurs auteurs ni de leurs éditeurs.
Tes questions
Combien coûte ce parcours ?
Rien pour commencer : les deux premiers modules sont offerts avec ton compte membre, le même que pour la Communauté. Leçons, labs, simulations, quiz et tuteur : tu avances sans payer. Ensuite, débloque la suite du parcours pour 100 000 GNF, en un seul paiement : tous les modules suivants et les épreuves finales. Le certificat vérifiable, délivré à la fin, se règle à part : 399 000 GNF.
Comment je paie, et quand mon accès est-il ouvert ?
Quand tu as fini les modules offerts, touche « Débloquer la suite » : WhatsApp s'ouvre avec ton message prêt. Siba te dit comment payer, par Orange Money, Wave ou carte, où que tu sois. Dès que ton paiement est vérifié, il ouvre la suite sur ton compte : tu retrouves tout dans ton espace, là où tu t'es arrêté(e).
Je peux avancer à mon rythme ?
Oui. Tout se passe en ligne : tu suis les leçons quand tu veux, ta progression est gardée sur ton compte et tu reprends là où tu t'es arrêté(e).
Comment mes réponses sont-elles corrigées ?
Les quiz, les simulations et le serious game sont corrigés tout de suite, avec l'explication de chaque réponse. Il faut au moins 80 % à chaque quiz pour le valider ; tu peux recommencer, ton meilleur score est gardé.
Les sources du parcours27 sources consultées pour écrire ce parcours
- Hypergéo, Gilles Palsky, « Jacques Bertin » (25 février 2015) : variables visuelles (forme, orientation, grain, couleur, valeur, taille, plus les deux dimensions du plan), propriétés de sélectivité, d'associativité, d'ordre et de quantité, Sémiologie graphique parue en 1967 : hypergeo.eu
- Association cartographique internationale (ICA), notice consacrée à Jacques Bertin (1918-2010), par Anne Ruas, 3 mai 2010 : éditions de la Sémiologie graphique en 1967, 1973 et 1999 : icaci.org
- Hypergéo, Christine Zanin, « Discrétisation » (4 avril 2006) : qualités d'une bonne discrétisation, formule indicative du nombre de classes, seuils communs pour comparer plusieurs dates : hypergeo.eu
- Sturges H. A. (1926), « The Choice of a Class Interval », Journal of the American Statistical Association, 21(153), 65-66, doi:10.1080/01621459.1926.10502161, référence citée par la documentation de R (fonction nclass) : search.r-project.org
- Magrit, documentation, « Classification » : quantiles, amplitudes égales, Q6, seuils naturels CKMeans et Fisher-Jenks, moyenne et écart type, progression géométrique, head/tail breaks, moyennes emboîtées, seuils manuels, histogramme et boîte à moustaches : document en ligne
- Magrit, documentation, « Proportional symbols » : données de stock, surface proportionnelle à la valeur, taille de référence, option d'évitement des chevauchements, couleur selon une variable relative : document en ligne
- Magrit, documentation, « Links / Flows » : épaisseur proportionnelle à l'intensité, continue ou discrétisée, filtrage par intensité, longueur, origine ou destination : document en ligne
- Magrit, documentation, « Exports » : images SVG et PNG, couches en GeoJSON, Shapefile, KML, GML, TopoJSON et GeoPackage : document en ligne
- Magrit, page d'accueil : application libre sous licence GNU GPL v3 ou ultérieure, données traitées dans le navigateur, symboles proportionnels, aplats, cartes lissées, carroyages et anamorphoses, version 2.4.2 : document en ligne
- Viry M., Giraud T., Lambert N. (2018), « Magrit: a new thematic cartography tool », Proceedings of the ICA, vol. 1, article 120 : ica-proc.copernicus.org
- Documentation de QGIS (version courante, 3.44 à la date de consultation), « Propriétés des couches vecteur » : modes de classification du rendu gradué (intervalle égal, nombre égal (quantile), intervalle fixe, échelle logarithmique, ruptures naturelles (Jenks), Pretty Breaks, écart-type) et onglet Histogramme : docs.qgis.org
- Documentation de QGIS, « Outils généraux » : assistant des valeurs définies par des données, méthodes rayon, surface, Flannery (compensation par une puissance de 0,57) et exponentielle : docs.qgis.org
- Documentation de QGIS, « Créer une sortie » : export de la mise en page en image, en SVG et en PDF, option d'export des couches en groupes SVG : docs.qgis.org
- Documentation de l'API de QGIS, classe QgsPreviewEffect : modes d'aperçu en niveaux de gris, monochrome, protanope, deutéranope et tritanope : api.qgis.org
- Documentation de QGIS, « Le gestionnaire de styles » : types de dégradés de couleurs, dont le catalogue ColorBrewer aux dégradés discrets prédéfinis : docs.qgis.org
- ColorBrewer 2.0, Cynthia Brewer et Mark Harrower : palettes séquentielles, divergentes et qualitatives de 3 à 12 classes, filtres pour les daltoniens, l'impression et la photocopie : colorbrewer2.org
- Autorités sanitaires des États-Unis, institut public de recherche sur la vision, « Color Blindness » : environ un homme sur douze a un trouble de la vision des couleurs, la forme la plus courante touche la distinction du rouge et du vert : document en ligne
- W3C, Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.2, recommandation du 12 décembre 2024, critères 1.4.1 (la couleur n'est pas le seul moyen de transmettre une information), 1.4.3 (contraste du texte) et 1.4.11 (contraste des parties de graphiques nécessaires à la compréhension), et la page « Understanding 1.4.11 » (des valeurs écrites dispensent les éléments graphiques de ce contraste) : w3.org et w3.org
- EPSG.io, EPSG:3857, WGS 84 / Pseudo-Mercator : projection des cartes en ligne, domaine d'emploi entre 85,06° S et 85,06° N, usage de visualisation : epsg.io
- Wolfram Language, « Distorsion de surface par projection » : surface de l'Afrique plus de 14 fois supérieure à celle du Groenland, projection équivalente de Mollweide : wolfram.com
- Inkscape, dépôt officiel du projet : README (éditeur de graphiques vectoriels libre et open source, qui utilise le format SVG comme format principal) et fichier COPYING (GNU GPL), avec le guide du débutant Inkscape pour l'installation sous Windows, macOS et GNU/Linux : gitlab.com et inkscape-manuals.readthedocs.io
- Levine E. I., compte rendu de Mark Monmonier, How to Lie with Maps, 3e édition (2018, ISBN 978-0-226-43592-3), Cartographic Perspectives : cartographicperspectives.org
- geoBoundaries, base ouverte de limites administratives : licence générale CC BY 4.0 avec mention obligatoire, mais chaque fichier porte la licence de sa source (exemple : Guinée ADM2, CC BY 3.0 IGO, source PAM et OCHA, découpage de 2017, 34 unités) : geoboundaries.org et geoboundaries.org
- Institut national de la statistique de Guinée : résultats préliminaires du RGPH-4 (2025), annuaire statistique 2024, découpage administratif affiché sur la page d'accueil (10 régions administratives, 44 préfectures, 378 sous-préfectures, Conakry en 13 communes urbaines) : stat-guinee.org
- Guinéenews, 23 août 2026, entretien avec une ancienne ministre chargée de la décentralisation sur le décret du 20 août 2026 (9 régions administratives et 44 préfectures selon elle, plus la zone spéciale de Conakry ; chiffre de régions non concordant avec le site de l'INS) : guineenews.org
- Brewer C. A., Campbell A. J. (1998), « Beyond Graduated Circles: Varied Point Symbols for Representing Quantitative Data on Maps », Cartographic Perspectives, n° 29, p. 6-25, doi:10.14714/CP29.672 : rappelle les travaux de James J. Flannery sur la sous-estimation des cercles (thèse de 1956 dans une université américaine ; article de 1971, The Canadian Cartographer, 8(2), 96-109) et les débats sur cette correction : cartographicperspectives.org
- Banque mondiale, World Development Indicators, métadonnées de l'indicateur « School enrollment, primary (% gross) », d'après l'Institut de statistique de l'UNESCO : inscrits de tous âges rapportés à la population de l'âge officiel, taux qui peut dépasser 100 % à cause des élèves en retard ou en avance : databank.worldbank.org
Prêt(e) à commencer ?
Gratuit pour commencer : les deux premiers modules sont offerts avec ton compte. Débloque la suite du parcours pour 100 000 GNF.
Académie Elprofessor
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Gratuit pour commencer2 modules offerts
Suite du parcours : 100 000 GNF
Certificat : 399 000 GNF
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