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Avertissement

Les règles changent d'un pays à l'autre et évoluent : vérifie toujours les textes en vigueur chez toi.

Ce parcours explique des principes, des méthodes et des ordres de grandeur pour comprendre et prévenir les risques. Il ne remplace ni la formation donnée sur place par le responsable de ton laboratoire, ni la fiche de données de sécurité de chaque produit, ni une formation aux premiers secours ou à la lutte contre l'incendie. Aucune valeur ni consigne qu'il présente ne doit être appliquée telle quelle à un laboratoire réel : sur place, ce sont le responsable du laboratoire, les services de secours et les professionnels habilités qui décident, selon les normes et les règles en vigueur dans ton pays.

Parcours certifiant 171 · 2 modules offerts

Sécurité au laboratoire de chimie : prévenir les risques et réagir

Lire une étiquette et une fiche de données de sécurité, ranger les produits, se protéger, éliminer les déchets et savoir réagir à un incident

Domaine : Chimie Fondamentaux 16 h de travail 5 modules En français
  • 20leçons
  • 5labs
  • 5simulations
  • 5quiz
  • 1serious game
La promesse du parcours

En 16 heures, tu apprends à lire l'étiquette et la fiche de données de sécurité d'un produit avant de l'ouvrir, à ranger une armoire sans mettre côte à côte des produits qui réagissent entre eux, à choisir ta protection et à vérifier qu'une hotte aspire, à trier tes déchets sans rien verser à l'évier, et à réagir avec méthode à un déversement ou à un départ de feu.

Académie Elprofessor SibaEn ligne, à ton rythme, avec un certificat à la fin

Ce que tu sauras faire

  • Lire les pictogrammes, la mention d'avertissement, les mentions de danger et les conseils de prudence d'une étiquette SGH, CLP ou SIMDUT
  • Trouver dans une fiche de données de sécurité, en quelques minutes, ce qu'il faut savoir avant d'ouvrir un flacon
  • Évaluer les dangers d'une manipulation avant de la commencer, avec une fiche simple en six questions
  • Ranger une armoire et un magasin en séparant les familles de produits incompatibles
  • Dresser l'inventaire d'un stock ancien et repérer les flacons qu'il ne faut pas toucher
  • Choisir la protection collective puis individuelle adaptée, et vérifier qu'une hotte aspire réellement
  • Trier, étiqueter et faire enlever les déchets chimiques par une filière autorisée
  • Réagir à un déversement, à une projection ou à un départ de feu, alerter les secours et rédiger un retour d'expérience

Pour qui, et avec quoi

Ce parcours est fait pour

  • Étudiants qui entrent pour la première fois dans un laboratoire de chimie, de biologie ou d'analyse
  • Techniciens et stagiaires de laboratoires de contrôle, d'usines, de mines, de services de l'eau ou d'hôpitaux
  • Enseignants et préparateurs responsables de salles de travaux pratiques, au lycée ou dans l'enseignement supérieur
  • Jeunes diplômés qui préparent un stage ou un premier emploi en laboratoire, où qu'ils vivent dans le monde francophone

Avant de commencer

  • Les bases de la chimie du lycée : acide, base, solvant, réaction, concentration
  • Savoir lire un document technique en français
  • Aucun laboratoire n'est exigé : les labs se font à partir d'étiquettes, de fiches, de plans et de photos ; si tu as accès à un laboratoire, tu observes, et tu ne manipules qu'avec l'accord et en présence de son responsable
  • Un smartphone pour photographier des étiquettes, et un tableur ou un traitement de texte

Ce qu'il te faut

Les étiquettes et les fiches de données de sécurité de produits courants, téléchargées chez des fournisseursUn tableur (LibreOffice Calc, Excel ou Google Sheets) pour l'inventaire et le registre des déchetsUn smartphone pour photographier étiquettes, armoires et affichagesUne bande de papier fin ou un ruban léger pour le contrôle visuel d'une hotteUn plan simple de ton laboratoire, dessiné à la main ou sur ordinateurFacultatif : l'accès à un laboratoire réel, avec l'accord de son responsable

Comment tu apprends

01

Tu suis les leçons

20 leçons courtes, 2 h 42 au total, avec leurs diapositives et leurs points clés.

02

Tu pratiques dans les labs

5 labs : une consigne concrète, un livrable à rendre et des critères pour vérifier ton travail.

03

Tu t'entraînes

5 simulations de situations réelles et 5 quiz. La correction arrive tout de suite, avec son explication.

04

Tu prouves ce que tu sais

Un serious game pour décider en situation, puis un projet final à rendre. Ce sont les deux épreuves qui mènent au certificat Elprofessor.

Le programme, module par module

5 modules, dont 2 modules offerts20 leçons2 h 42 de leçons16 h de travail au total

Les leçons des modules offerts se lisent aussi sans compte : touche le titre d'une leçon.

Module 01OffertLes dangers des produits chimiques4 leçons · 33 min · 1 lab · 1 simulation · 1 quiz

Objectif : Lire les pictogrammes, les mentions de danger et les conseils de prudence d'une étiquette, et trouver dans une fiche de données de sécurité ce qu'il faut savoir avant d'ouvrir un flacon.

  1. Leçon 01Ce que les accidents de laboratoire nous apprennentLire la leçon sans compte8 min
  2. Leçon 02Un langage commun pour les dangers : le SGHLire la leçon sans compte8 min
  3. Leçon 03Lire une étiquette en trente secondesLire la leçon sans compte8 min
  4. Leçon 04La fiche de données de sécurité, avant d'ouvrir un flaconLire la leçon sans compte9 min
  5. LabFiches flash de trois produitsÀ rendre
  6. SimulationLe bidon venu de loin4 choix
  7. QuizQuiz du module 0180 % de bonnes réponses pour le valider5 questions
Module 02OffertRanger et stocker sans risque4 leçons · 32 min · 1 lab · 1 simulation · 1 quiz

Objectif : Organiser une armoire et un magasin de produits en séparant les produits incompatibles, et dresser l'inventaire d'un stock ancien.

  1. Leçon 01Pourquoi un stock devient dangereuxLire la leçon sans compte7 min
  2. Leçon 02Séparer les familles incompatiblesLire la leçon sans compte8 min
  3. Leçon 03Armoires, réfrigérateurs et coupures de courantLire la leçon sans compte8 min
  4. Leçon 04Faire l'inventaire d'un stock ancienLire la leçon sans compte9 min
  5. LabLe plan de rangement d'une vieille réserveÀ rendre
  6. SimulationLa réserve du fond, à Kindia4 choix
  7. QuizQuiz du module 0280 % de bonnes réponses pour le valider5 questions
Module 03Se protéger4 leçons · 33 min · 1 lab · 1 simulation · 1 quiz

Objectif : Choisir la protection collective puis individuelle adaptée à une manipulation et vérifier qu'une hotte aspire réellement.

  1. Leçon 01Supprimer le danger avant de se protéger7 min
  2. Leçon 02La hotte : s'en servir et vérifier qu'elle aspire9 min
  3. Leçon 03Lunettes, blouse et gants : bien choisir9 min
  4. Leçon 04Équipements de secours et règles de vie8 min
  5. LabLa fiche de poste d'une manipulationÀ rendre
  6. SimulationLa hotte muette, à Yaoundé4 choix
  7. QuizQuiz du module 0380 % de bonnes réponses pour le valider5 questions
Module 04Les déchets du laboratoire4 leçons · 31 min · 1 lab · 1 simulation · 1 quiz

Objectif : Trier, étiqueter et faire éliminer les déchets chimiques par une filière autorisée, sans rien verser à l'évier ni brûler à l'air libre.

  1. Leçon 01Pourquoi rien ne part à l'évier ni au feu8 min
  2. Leçon 02Trier à la source8 min
  3. Leçon 03Étiqueter et garder la trace7 min
  4. Leçon 04Trouver une filière autorisée8 min
  5. LabLe plan de gestion des déchets d'une salle de travaux pratiquesÀ rendre
  6. SimulationFin d'année dans un institut de Port-au-Prince4 choix
  7. QuizQuiz du module 0480 % de bonnes réponses pour le valider5 questions
Module 05Réagir à un incident4 leçons · 33 min · 1 lab · 1 simulation · 1 quiz

Objectif : Appliquer la consigne du laboratoire face à un déversement, une projection ou un départ de feu, mettre les personnes à l'abri, alerter les secours et rédiger un retour d'expérience.

  1. Leçon 01Avant l'incident : consigne, alerte et exercices8 min
  2. Leçon 02Un produit renversé ou projeté9 min
  3. Leçon 03Un départ de feu8 min
  4. Leçon 04Après l'incident : le retour d'expérience8 min
  5. LabLa consigne d'urgence d'une salle et un retour d'expérienceÀ rendre
  6. SimulationCoupure de courant pendant une distillation, à Conakry4 choix
  7. QuizQuiz du module 0580 % de bonnes réponses pour le valider5 questions

Le serious game

Serious game · 6 étapesChrono indicatif

$ mission

Une semaine au laboratoire des eaux, à Dakar

Une mission en 6 étapes qui reprend tout le parcours. Le scénario complet s'ouvre dans ton espace quand tu as débloqué la suite du parcours.

  1. 01étape
  2. 02étape
  3. 03étape
  4. 04étape
  5. 05étape
  6. 06étape

À chaque étape, tu choisis parmi 4 options numérotées. Ton score et la correction, étape par étape, s'affichent à la fin.

Le projet final

Le dossier sécurité d'un laboratoire

C'est l'épreuve qui réunit tout le parcours : tu le réalises, puis tu le rends dans ton espace. Il est relu avec une grille de 7 critères. Le sujet complet s'ouvre quand tu as débloqué la suite du parcours.

Ton certificat

Chaque certificat porte un code unique : n'importe qui peut le vérifier en ligne. Il se règle à part, à la fin du parcours : 399 000 GNF. Il t'est délivré quand tu as débloqué la suite du parcours, rempli ces conditions et réglé ton certificat.

  • Avoir terminé les 20 leçons vidéo des cinq modules
  • Obtenir au moins 80 % à chacun des cinq quiz (tu peux recommencer, ton meilleur score est gardé)
  • Rendre les cinq labs avec leur livrable
  • Jouer le serious game jusqu'à la dernière étape
  • Rendre le projet final complet, avec ses sept pièces et la liste des actions prioritaires
  • Le certificat porte un code unique vérifiable en ligne ; il atteste une formation suivie et ne remplace ni la formation à la sécurité donnée par ton laboratoire, ni une formation aux premiers secours ou à la lutte contre l'incendie, ni une habilitation à manipuler des produits ou des déchets dangereux

Indépendance. Ce parcours est indépendant : il présente le Système général harmonisé (SGH) des Nations unies, le règlement européen CLP et le SIMDUT canadien comme repères, et cite les publications de l'organisme français de prévention des risques professionnels, du CCHST, de l'institut américain de santé au travail et du CSB américain comme simples références, sans aucune affiliation avec ces organismes ; il ne recopie aucun texte de norme ni de règlement et ne remplace aucune formation obligatoire.

Tes questions

Combien coûte ce parcours ?

Rien pour commencer : les deux premiers modules sont offerts avec ton compte membre, le même que pour la Communauté. Leçons, labs, simulations, quiz et tuteur : tu avances sans payer. Ensuite, débloque la suite du parcours pour 100 000 GNF, en un seul paiement : tous les modules suivants et les épreuves finales. Le certificat vérifiable, délivré à la fin, se règle à part : 399 000 GNF.

Comment je paie, et quand mon accès est-il ouvert ?

Quand tu as fini les modules offerts, touche « Débloquer la suite » : WhatsApp s'ouvre avec ton message prêt. Siba te dit comment payer, par Orange Money, Wave ou carte, où que tu sois. Dès que ton paiement est vérifié, il ouvre la suite sur ton compte : tu retrouves tout dans ton espace, là où tu t'es arrêté(e).

Je peux avancer à mon rythme ?

Oui. Tout se passe en ligne : tu suis les leçons quand tu veux, ta progression est gardée sur ton compte et tu reprends là où tu t'es arrêté(e).

Comment mes réponses sont-elles corrigées ?

Les quiz, les simulations et le serious game sont corrigés tout de suite, avec l'explication de chaque réponse. Il faut au moins 80 % à chaque quiz pour le valider ; tu peux recommencer, ton meilleur score est gardé.

Les sources du parcours35 sources consultées pour écrire ce parcours
  1. Secrétariat du SAICM, projet pilote pour étendre la mise en œuvre du SGH en Afrique (Côte d'Ivoire, Ghana, Kenya, Nigeria), approuvé en juin 2022 ; la page indique que le SGH n'est opérationnel que dans environ 80 pays : saicm.org
  2. Secrétariat du SAICM, page d'accueil : adoption du Cadre mondial sur les produits chimiques le 30 septembre 2023, qui succède au SAICM : saicm.org
  3. Trace One (éditeur de logiciels, source secondaire), publication par la Commission économique des Nations unies pour l'Europe, le 12 septembre 2025, de la onzième édition révisée du SGH et de ses principaux changements : traceone.com
  4. Parlement européen, Observatoire législatif, résumé du règlement (UE) 2024/2865 modifiant le règlement CLP (CE) n° 1272/2008, entré en vigueur le 10 décembre 2024 : oeil.europarl.europa.eu
  5. Centre canadien d'hygiène et de sécurité au travail (CCHST), les pictogrammes du SIMDUT et les dangers qu'ils signalent : cchst.ca
  6. Administration canadienne de la santé, exigences du SIMDUT en matière de communication des dangers par les fournisseurs (étiquettes et fiches bilingues, fiche de données de sécurité en 16 rubriques) : document en ligne
  7. Organisme public français de recherche scientifique, site « Prévention du risque chimique », les 16 rubriques de la fiche de données de sécurité selon l'annexe II du règlement REACH (2024) : document en ligne
  8. Organisme français de prévention des risques professionnels, fiche toxicologique n° 3, acétone (classification selon l'annexe VI du règlement CLP : mention d'avertissement « Danger », H225, H319, H336 et EUH066) : document en ligne
  9. Organisme français de prévention des risques professionnels, fiche toxicologique n° 34, dichlorométhane (classification selon l'annexe VI du règlement CLP : mention d'avertissement « Attention », H351, susceptible de provoquer le cancer) : document en ligne
  10. Organisme français de prévention des risques professionnels, ED 6015, Le stockage des produits chimiques au laboratoire, aide-mémoire technique, mise à jour de mai 2019 (séparation des incompatibles, produits peroxydables, réfrigérateurs, explosion d'un réfrigérateur domestique contenant de l'éther après une coupure de courant, produits cryogéniques comme l'azote liquide, à ne jamais accompagner dans un ascenseur) : document en ligne
  11. Organisme français de prévention des risques professionnels, ED 753, Stockage et transfert des produits chimiques dangereux (anciens symboles d'étiquetage, séparation des acides et des bases, rétention) : document en ligne
  12. Organisme français de prévention des risques professionnels, ED 795, Sorbonnes de laboratoire, guide pratique de ventilation n° 18, 2e édition, mars 2009 (vitesse d'air frontale d'au moins 0,4 m/s en chaque point à la réception pour une sorbonne classique, cas des sorbonnes à basse vitesse, règles d'usage) : document en ligne
  13. Institut américain de santé et de sécurité au travail (CDC), la hiérarchie des mesures de maîtrise des risques, de l'élimination aux équipements de protection individuelle : cdc.gov
  14. CCHST, les gants de protection : perméation, temps de passage, dégradation, choix, inspection et retrait : cchst.ca
  15. CCHST, travailler en sécurité avec les produits classés comme asphyxiants simples (gaz qui chassent l'oxygène, incolores et inodores, à ne pas transporter dans un espace clos comme un ascenseur) : cchst.ca
  16. CCHST, douches d'urgence et douches oculaires (accès en une dizaine de secondes ; équipement capable de couler au moins 15 minutes selon la norme ANSI Z358.1-2014 (R2020), qui ne fixe pas elle-même la durée de rinçage de la partie touchée ; une éclaboussure chimique demande au moins 15 minutes de rinçage, parfois jusqu'à 60 minutes ; eau tiède entre 16 et 38 °C ; essai chaque semaine) : cchst.ca
  17. CCHST, les extincteurs portatifs (classes A, B pour les liquides et les gaz inflammables, C pour l'équipement électrique sous tension, D et K, conditions pour intervenir ou évacuer) : cchst.ca
  18. Organisme français de prévention des risques professionnels, Incendie sur le lieu de travail : évacuation, intervention et consignes de sécurité (classes de feu A, B, C, D et F, nouvelle classe L des batteries lithium-ion dans la norme ISO 3941, feu de gaz, rôles des équipiers d'évacuation) : document en ligne
  19. U.S. Chemical Safety Board (CSB), enquête sur l'explosion d'un laboratoire de chimie universitaire au Texas le 7 janvier 2010, rapport final du 19 octobre 2011 et recommandations : csb.gov
  20. CSB, bulletin du 30 octobre 2014 sur les démonstrations au méthanol qui ont brûlé des enfants et des adultes au Nevada, au Colorado et en Illinois : csb.gov
  21. National Research Council, Safe Science: Promoting a Culture of Safety in Academic Chemical Research, National Academies Press, 2014, chapitre 1 (accidents de 2008 et de 2010, culture de sécurité) : nationalacademies.org
  22. Chemistry World, R. Cavanaugh, retour sur le décès d'une chimiste après un contact de diméthylmercure malgré des gants en latex (19 février 2019) : chemistryworld.com
  23. Article d'avril 1998 sur l'enquête qui a suivi ce décès, avec les essais de perméation de sept types de gants jetables : document en ligne
  24. Fédération Wallonie-Bruxelles (Communauté française de Belgique), circulaire n° 1838 du 11 avril 2007 sur le stockage de récipients d'acide picrique dans les laboratoires de chimie des établissements d'enseignement (cristallisation, picrates formés dans un récipient métallique, consignes à suivre) : gallilex.cfwb.be
  25. Fédération Wallonie-Bruxelles, circulaire n° 00706 du 8 décembre 2003 sur la sécurité dans les laboratoires de chimie de l'enseignement secondaire (produits interdits, collecte des déchets chimiques en 2004) : gallilex.cfwb.be
  26. RCI Martinique, deux flacons d'acide picrique retirés par les démineurs d'un collège du Robert (mai 2016) : rci.fm
  27. Royaume du Maroc, loi n° 28-00 relative à la gestion des déchets et à leur élimination, promulguée par le dahir n° 1-06-153 du 22 novembre 2006, B.O. n° 5480 du 7 décembre 2006 (articles 7 et 29 à 35), copie non officielle du texte : lecourrierdudentiste.com
  28. Commission européenne, la directive-cadre sur les déchets 2008/98/CE (hiérarchie des déchets, principe pollueur-payeur, régime renforcé des déchets dangereux) : environment.ec.europa.eu
  29. Administration canadienne de l'environnement, règlement sur les mouvements transfrontaliers de déchets dangereux et partage des rôles entre le gouvernement fédéral, les provinces et territoires et les municipalités : document en ligne
  30. Secrétariat de la convention de Bâle, présentation de la convention (adoptée le 22 mars 1989, en vigueur depuis 1992) : basel.int
  31. ECOLEX, fiche de la convention de Bamako (adoptée le 30 janvier 1991, en vigueur depuis le 22 avril 1998, état des signatures et des ratifications, consulté en octobre 2026) : ecolex.org
  32. AMPEID, fiche de la loi L/2019/0034/AN du 4 juillet 2019 portant Code de l'environnement de la République de Guinée : ampeid.org
  33. Organisation mondiale de la santé, Why the world needs more poisons centres (18 février 2021) : who.int
  34. Administration française du travail, Code du travail numérique, article R4227-39 (exercices et essais prévus par la consigne incendie au moins tous les six mois, consignés dans un registre) : document en ligne
  35. Commission européenne, le numéro d'urgence européen 112 (gratuit dans toute l'Union européenne, depuis un fixe ou un mobile, utilisé aussi hors de l'Union, en Suisse et en Afrique du Sud par exemple) : digital-strategy.ec.europa.eu

Prêt(e) à commencer ?

Gratuit pour commencer : les deux premiers modules sont offerts avec ton compte. Débloque la suite du parcours pour 100 000 GNF.

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Suite du parcours : 100 000 GNF

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